性 别： 男

民 族： 汉 族

出生日期：1961年5月

职 称： 教 授

学 历： 研究生

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●学习与工作简历：

1981年9月至1985年7月在陕西师范大学历史系上学

1985年7月至1987年9月在商洛师专中文系任教，曾任系党支部委员，系团总支书记

1987年10月起先后在商洛师专学生工作部、学生处、人事处工作，历任干事、学生党支部书记，学生处副处长，行政第二党支部书记，人事处处长，党群党支部书记

1996年11月任干部人事处处长，12月兼任校纪委副书记

1997年4月至1998年4月挂任渭南师专校长助理

2001年6月任校党委委员，纪委书记

2001年9月至12月在陕西省委党校首期高校领导干部培训班学习结业

2002年元月比利时安特卫普大学高等教育管理培训班结业

2004年10月北京师范大学教育经济与管理专业研究生课程班毕业

2009年9月国家教育行政学院第35期高校领导干部进修班学习

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●著作论文

1、《李顺究竟是怎样死的》，四川社科院《历史知识》85年5期；

2、《西安雅称“长安”最妙》，《星期天》88年2月6日，157期头条；

3、《今日诗.明日歌》，《星期天》88年7月9日，179期四版；

4、《本自同根生，相煎何太急——中国封建社会皇位之争拾零》，《中学历史教学参考》88年5期；

5、《话说蓝田人拉犁》，《西安晚报》89.7.3；

6、《侍郎与将军赌饭》，《星期天》89.12.2，252期三版；

7、《于谦为何迅即成为夺门之变的牺牲品》，《商洛师专学报》89年1期；

8、《我校学生政治思想现状与对策》，《商洛师专学报》90年1期；

9、《教学必须与实践相结合——红色大地（组）画展的启示》，《陕西教育通讯》91年5期；

10、《试论历史运动中进步与正义的关系》，《商洛师专学报》92年1期；

11、《浅议社会主义人才市场的基本模式》，《商洛建设》94年2期，《商洛师专学报》94年1期；

12、《历史上的长孙皇后》，《商洛电视报》95.7.19，头版；

13、《初级阶段论是邓小平理论的基础》，《渭南师专学报》98年1期；

14、《论巩固和加强新时期执政党的阶级基础》，《信阳师范学院学报》98年3期；

15、《邓小平理论的一个重要特征——主体性与多样性的辩证统一》，《西安外院学报》99.3；

16、《组织部门领导要正确处理好八个关系》，《商洛师专学报》2000年1期；

17、《中国共产党的历史》，西安出版社《党课简明教程》（第二章）99年版；

18、《由菇志鹃的“煮书”说起》，《自学考试报》2001.1.12；

19、《试论新世纪领导干部的修养》，《商洛师专学报》2001.1；

20、《“进步”的不一定是“正义的”》，《渭南师范学院学报》2001.5；

21、《把“三个代表”重要思想引进课堂》，《商洛日报》2001.9.7；

22、《吉林大学改革发展考察报告》，《探索与思考》2001.12；

23、《必须始终坚持“三个代表”是党成立八十一年来的历史结论》，《商洛师专》4期（02.7.15）;

24、《重温古代“德治”思想》，《商洛日报》2002.10.8；

25、《从历史的角度看党章的发展过程》，《商洛日报》2002.12.3；

26、《“三个代表”思想的精髓》，《商洛日报》2002.12.31；

27、《高校党课教程》，三秦出版社2003.1出版，主编；

28、《腐败顽疾诊治管窥》，《商洛师专学报》2003年1期；

29、《“三个代表”重要思想是我党第三大理论成果》，《商洛日报》03.8.12,三；

30、《论“三个代表”重要思想的认同与批判功能》，《商洛师专学报》03.3 ；

31、试论创建商洛学院的必要性及可行性，《商洛师专学报》04.3.15；

32、编校失误“杀伤”教材，上海社科院《社会科学报》04.5.20，五版；

33、论“与时俱进实事求是”成为“三个代表”重要思想精髓的依据，《商洛师专学报》04.3，第二作者；

34、《大学生发展新论》，陕西师大出版社，04.5，课题组成员；

35、中国外语教学百年回眸，《中国教育》04年10月；

36、《比利时高等教育的特点及启示》，光明日报出版社《高等教育管理理论与实践》（一章）2005年版；

37、高校教师教学与科研互动问题的思考，《商洛师专学报》05纪念专刊，第二作者；

38、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程改革的思考与实践，《商洛师专学报》05.4；

39、商洛市中药材产业发展状况调查与思考，《商洛师专学报》05.4，第二作者；

40、清官于谦事迹述论，《榆林学院学报》05.4；

41、“三个代表”重要思想研究热点问题综述，《河南大学学报》06.1；

42、明清商洛：战乱与灾害对农业的影响，《商洛师专学报》06.1，第四作者；

43、于谦之死与景泰年间中央权力的再分配，《北方论丛》06.3；

44、论新时期腐败产生的成因及对策，《西安工业学院学报》06.3；

45、论异地为官的文化意义，《商洛学院学报》06.3，第二作者；

46、对一部部评优秀教材的错误分析，《商洛学院学报》07.1；

47、邓小平理论和“三个代表”重要思想论稿（专著），三秦出版社07.8；

48、十七大以来中国特色社会主义理论体系研究综述，《商洛学院学报》09.1；

49、制约商洛学院科学发展的主要因素及对策，《商洛学院学报》09.3，第二作者。

50、“新课改”育人理念及其价值取向探析，《教育学文摘》2009.9，第二作者；

51、十七届四中全会精神给了我们哪些启示，《商洛学院》2009.11.1；

52、一句话的经典，《商洛日报》2010、9、9/《商洛学院》2010.9.15；

53、“以夷制夷”外交思想对《中俄密约》的影响，《鸡西大学学报》2010.5，第二作者；

54、新课改理念下语文课后拓展的思考与实践，《教育实践与研究》2010.10，第二作者；

55、商洛民俗文化的区域特征，《商洛学院学报》2010.5，第二作者；

56、新课改背景下高师学生“教师专业素质”培养探析，《新课程研究》2010.8，第二作者；

57、新课改理念下中学生语文自主学习能力研究，《新课程研究》2010.11，第三作者；

58、基于新课改的高师学生“教师专业素质”培养模式研究，《黑龙江高教研究》2010.5，第二作者；

59、新课改下师范生教师专业素质提高的路径选择，《黑龙江高教研究》2010.11；

60、关于商洛文化的若干问题，《商洛学院学报》2010.6，第二作者；

61、试论中国特色社会主义理论体系精髓的规范表述，《理论导刊》2011.1；

62、论马克思主义理论精髓的标识性功能，《鸡西大学学报》2011.2；

63、论新课改背景下师范院校改革发展的战略选择，《渭南师范学院学报》2011.4，第三作者；

64、《商洛非物质文化遗产研究》（专著），三秦出版社2012.8；

65、思政课教学中“五步教学法”的实践与探索，《商洛学院学报》2012.6；

66、十八大的十大亮点，《商洛学院》2012.12.5（三）。

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●近年给本、专科学生讲授的主要课程

1、《中国通史》

2、《世界通史》

3、《形势政策教育》

4、《中共党史》

5、《中国古代史》

6、《中国传统文化概论》

7、《毛泽东思想概论》

8、《邓小平理论》

9、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

10、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

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●荣誉兼职

1、1991年6月党史党建知识竞赛学校一等，地委一等，省上二等奖；

2、1991—1992学年校“优秀教育工作者”；

3、1993—1995学年校“优秀教育工作者”；

4、1996—1997学年校“优秀教育工作者”；

5、1997—1999学年校“优秀教育工作者”；

6、1994年5月国家教委“先进工作者”（《民声报》1995年3月23日事迹报道）；

7、2004年2月省教工委论文三等奖；

8、2004年6月校党委论文一等奖；

9、2004年全省教育系统纪检监察“先进个人”；

10、2004年全省教育系统精神文明建设“先进个人”；

11、2004年11月校优秀教学成果一等奖；

12、2004年11月校优秀教学成果三等奖；；

13、2004年9月省教工委“陕西省师德先进个人”；

14、2005年4月省政府优秀教学成果二等奖；

15、2005年6月省高校人文、社科研究优秀成果三等奖；

16、2005年7月讲授并主持申报的课程荣获陕西省普通高校精品课程；

17、2006年3月全省教育系统纪检监察论文三等奖；

18、2006年4月“陕西高校新闻奖”一等奖；

19、2006年6月被选为商洛学院老教授协会名誉会长；

20、2006年12月被商洛市人民政府聘为应急管理专家；

21、2007年9月被商洛文化研究会聘为特邀顾问；

22、2007年10月被选为商洛市审计协会副会长；

23、2007年10月被选为商洛市纪检监察学会常务理事；

24、2008年4月被评为商洛学院首届“教学名师”；

25、2009年6月省高校人文、社科研究优秀成果三等奖；

26、2011年9月商洛学院优秀教学成果二等奖。

27、2012年6月被商洛学院评为优秀毕业生论文指导教师；

28、2013年1月论文《十八大的新亮点》被党委评为学习十八大精神征文特等奖；

29、2013年3月《思政课教学中“五步教学法”的探索与实践》荣获省政府优秀教学成果二等奖；

30、2013年5月著作《商洛非物质文化遗产研究》荣获陕西高校人文社科研究优秀成果三等奖；

31、2013年6月被商洛学院评为优秀毕业论文指导教师；

32、2013年8月著作《商洛非物质文化遗产研究》被省社科联评为陕西省社科界十部优秀优秀社科普及作品；

33、2013年11月被商洛学院聘为思政教育专业带头人。

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●研究课题

1、《大学生发展问题研究》，陕西省21世纪高等教育教学课程改革工程项目 （参与、已结题）

2、《明清商洛农业环境研究》，陕西省教育厅项目（参与、已结题）

3、 《关于推行单列的中学政治教师资格认证制度的问题研究》，陕西省基础教育科研“十一五”计划课题（第一参与人、已结题）

4、《明清商洛地方政治文化研究》，商洛学院2007年项目（第一参与人、已结题）

5、《“三个代表”重要思想精髓研究》，商洛学院项目（主持、已结题）

6、 《高师学生“教师专业素质”应对中小学新课改的挑战与对策研究》，陕西高等教育教改项目（主持、已结题）

7、《商洛非物质文化遗产的普查及保护、抢救、利用研究》，陕西省教育厅专项科研计划项目（主持、已结题）

8、《影响成人教育可持续发展的主要因素及对策研究与实践》，陕西高等教育重点教改项目（第一参与人、在研）

9、《“五步教学法”在思政课教学中的运用研究》，商洛学院2011年重点教改项目（主持，在研，10jyjx0101)